Мета: поглибити знання дітей про ознаки осені, діяльність людей у осінній період; розвивати спостережливість, увагу, мислення; виховувати інтерес до світу природи.
Хід гри: педагог роздає дітям картки. Діти повинні уважно розглянути картки та сказати, що вони побачили у віконечку. А потім визначити, у якому віконечку вони побачили не осінь, а іншу пору року.
