Мета: розвиток у дітей мовленевої активності, активізація словника дітей поняттями "один-багато", вміння утворювати іменникі в правильній формі. Розвиток уваги, мислення, мовлення.
Хід гри: Розкладаємо перед дитиною предметні картинки . Разом їх розглядаємо, уточнюючи: «На цій картинці один помідор, а на цій їх багато, це помідори. На цій картинці одна картоплина, а тут їх багато, це картопля і т.д.» Потім називаємо ці іменники в однині та в множині, чітко промовляючи закінчення, а дитина показує відповідну картинку, називаючи її.
