Мета: закріплювати знання дітей про зовнішній вид тварин; вміти їх розпізнавати та називати; вправляти в утворенні присвійних прикметників від іменників; розвивати логічне мислення, увагу.
Завдання: діти мають порівняти запропонований фрагмент тіла із зобаженими трьома тваринами,назвати кому він належить та пояснити вій вибір.
