Завдання:
Якщо зображення стосується пори року“літо” ви – піднімаєте зелену картку, а якщо зображення відносяться до іншої пори року – червону.
Мета: закріпити знання дітей про пори року, їх назви, характерні ознаки, назви свят та дати їх святкування;
продовжити формувати вміння відповідати на запитання повними реченнями;
формувати вміння співвідносити предмети до пір року;
розвивати діалогічне мовлення, логічне мислення, увагу, пам'ять;
виховувати зацікавленість до виконання завдань, самостійність.
