Мета:
•закріпити знання дітейпрогеометричні фігури;
•вчити знаходити схожість предметів з геометричними фігурами;
•розвивати вміння орієнтуватисяупросторі,мислення,пам’ять;
•виховувати спостережливість, увагу.
Матеріали: титульний лист, мета та хідгри, 12 пар карток.
Хід гри
Для початку гри потрібно викласти картки сорочкою вниз і дати гравцям 30 секунд, щоб запам'ятати їхнє розташування. Кожен учасник робить хід по черзі, а саме: вибирає для відкриття по дві картки і якщо зображення на відкритих картках склали пару– геометрична фігура та предмет схожий на неї, то гравець залишає їх собі.
Потрібно якнайшвидше відкрити всі пари карток.
