Мета: вдосконалювати чітку вимову звука [ґ], використовуючи тематичну скоромовку; навчити дітей відтворювати послідовність або цілісне зображення, орієнтуючись на зразок; закріпити знання про форми, кольори чи розміри предметів (зокрема ґудзиків); розвивати зорове сприйняття, увагу, спостережливість та дрібну моторику рук; формувати вміння аналізувати розташування деталей у просторі; виховувати самостійність, терплячість та зосередженість під час виконання завдання; стимулювати інтерес до допомоги персонажу (Ґаві).
«Ґава на ґанку ґудзик загубила, ґава на ґанку ґвалт учинила».
«Ґава ґудзик відшукала, І в гніздо собі поклала.»
Хід гри:
Разом із дітьми вивчити скоромовку, обговорюючи прикру пригоду ґави. Щоб ґава перестала «чинити ґвалт» (кричати), діти мають допомогти їй викласти нові ґудзики за зразком на ігровому полі. Після того як кожен викладе свій візерунок, група ще раз повторює скоромовку, але вже весело, бо ґудзики «знайшлися».
Використання справжніх ґудзиків у грі додає елемент сенсорного розвитку та практичної діяльності.
