Мета: навчати знаходити спільності у об’єктах навколишнього світу з геометричними фігурами; розвивати увагу, спостережливість, зорову пам’ять, дрібну моторику рук, мислення, мовлення; закріплювати знання малят про геометричні фігури — круг, овал, квадрат, трикутник, прямокутник, ромб, трапеція, зірка їх графічне зображення; виховувати самостійність, бажання грати у цікаву гру.
Хід гри
Педагог пропонує дітям картки – фотоапарати на яких ліворуч зображено геометричну фігуру, вирізаний всередині об'єктив та вставлена смужка з зображенням різних предметів. Завдання дітей — пересуваючи смужку називати предмет, та співвідносити цей предмет з зображеною геометричною фігурою, таким чином знайти всі предмети схожі на відповідну геометричну фігуру.
