Дидактична гра "Фігури"
Цільова аудиторія: молодший шкільний вік; діти з особливими освітніми потребами.
Мета:
формувати у дітей уміння порівнювати, розрізняти та називати геометричні фігури за кольором та фігурою;
стимулювати пізнавальні уміння та навички;
формувати мовленнєву, комунікативну компетенцію;
формувати інтерес до знань.
Обладнання: ламіновані та розрізані картки; дві долоні.
Опис гри: Перед дитиною дві долоні. Одна червоного кольору, інша жовтого. Учню/учениці задається одне питання, відповідь якого має бути "Так" або "Ні". Якщо так, дитина кладе руку на жовту долоню, якщо ні - на червону.Чи ці картинки, мають щось спільне? Наприклад: колір, форма, кількість фігур.
