Мета: поглиблювати уявлення про сенсорні еталони: колір, розмір; вправляти в упорядкування об’єктів за певною ознакою: колір, кількість; продовжувати ознайомлювати з числами натурального ряду( 5-9) та 0, називати числа від 1 до 10,вчити рахувати предмети в межах десяти, вчити розміщувати предмети на таблиці прямокутної форми із зображенням двох-трьох рядків і стовпчиків; розвивати логічне мислення, увагу; виховувати любов до математики та інтерес до логіко-математичних вправ, завдань.
Хід гри: Педагог пропонує допомогти прянику, і порахувати скільки гудзиків йому потрібно на кожній картці. Діти рахують, і виставляють гудзики. Гру можна проводити ще одним способом: виставити гудзики того кольору і таку кількість , яка зображена на прянику.
