Дидактична гра «Чим користувались козаки?»
Мета гри:
Формувати у дітей уявлення про побут, заняття та спорядження українських козаків; учити розрізняти предмети, якими користувалися козаки в повсякденному житті та під час походів. Розвивати увагу, пам’ять, мислення, мовлення та вміння класифікувати предмети.
Матеріали:
🗡️ шабля
🪓 булава
🏹 лук і стріли
🛡️ щит
🔫 рушниця
🧂 порохівниця
🐎 сідло
🔥 кресало
🥤 кухоль
🚬 люлька
📱 телефон
💻 комп’ютер
⌚ смарт-годинник
📱 планшет
🎮 Хід гри
Педагог розповідає дитині:
«Ми вирушаємо в козацьку мандрівку! Подивімося, які речі могли знадобитися козакові».Перед дитиною розкладають картки із зображеннями різних предметів.
Дитина розглядає картки та обирає ті предмети, якими користувалися козаки.
Обрані предмети дитина складає до козацької скрині або на ігрове поле.
Кожен вибір дитина називає:
«Козаки користувалися шаблею».
«Козак мав щит».
«Козак використовував кресало, щоб розпалити вогонь».
«Козак мав сідло для коня».
Серед карток є сучасні предмети — телефон, планшет, комп’ютер, смарт-годинник. Дитина повинна зрозуміти, що вони не належать до козацького побуту, і відкласти їх окремо.
⭐ Варіанти гри
«Що зайве?» — дитина знаходить серед козацьких речей сучасний предмет.
«Назви предмет» — педагог показує картку, а дитина називає її.
«Для чого козакові?» — дитина пояснює призначення предмета:
«Кресало — щоб добути вогонь», «Сідло — для їзди на коні».
«Збери козака в похід» — дитина обирає 4–5 речей, які, на її думку, козак міг би взяти із собою в дорогу.
🎯 Ускладнення: запропонувати дитині самостійно пояснити, чому один предмет підходить козакові, а інший — ні.
