Мета: вправляти дітей в розрізненні і називанні геометричних фігур: круга, трикутника, квадрата, прямокутника, овала, продовжувати формувати вміння знаходити предмети, що нагадують форму геометричних фігур.
Хід гри: Педагог пропонує дітям підібрати до геометричних фігур різноманітні предмети, діти сортують та підбирають до геометричних фігурок картинки.
