Мета: закріплювати знання дітей про диких та свійських тварин, плазунів,земноводних, навчати упізнавати тварину за окремими частинами тіла; збагачувати лексичний запас дітей словами-назвами тварин, плазунів, земноводних; закріпити вживання присвійних прикметників в самостійній мові дітей; сприяти розвитку уваги, пам’яті, спостережливості, логічного мислення, мовлення та дрібної моторики рук; виховувати пізнавальний інтерес до природничих ігор, любов до тварин.
Матеріали: титульний лист, мета та хід гри, ігрове поле, ігрові картки (10шт.).
Хід гри
Педагог обирає будь – яку лапку і запитує :
Чия це лапка?
Діти промовляють слова – прикметники (ведмежа лапка, жаб’яча лапка і т.д.) та кріплять ігрову картку на ігрове поле.
Формат: PDF, JPG.
