Мета гри:Розвивати логічне мислення, уміння аналізувати, порівнювати, узагальнювати та класифікувати предмети за спільними ознаками. Сприяти розвитку уваги, мовлення, пам'яті, пізнавальної активності й уміння аргументувати власний вибір.
«Четвертий зайвий» — це захоплива дидактична відеогра для дітей дошкільного віку. На кожному слайді представлено чотири зображення. Три з них об'єднані спільною ознакою (належать до однієї групи, класу, виду або мають спільне призначення), а одне є «зайвим». Завдання дитини — визначити предмет, який не підходить до інших, та пояснити свій вибір.
Гра сприяє формуванню навичок класифікації, розвитку словесно-логічного мислення, вміння встановлювати причинно-наслідкові зв'язки, розширенню словникового запасу та розвитку зв'язного мовлення.
Матеріал стане в пригоді вихователям, практичним психологам, логопедам і батькам під час занять, індивідуальної роботи або пізнавального дозвілля з дітьми дошкільного віку.