вчити дітей виконувати артикуляційні вправи: «Лопатка», «Віконце», «Гребінець», «Дятел», «Футбол», «Конячка», «Гірка»; закріплювати вміння фіксувати увагу на окремих моментах артикуляції, вміння переключатися з однієї артикуляційної пози на іншу, навчати дітей по можливості чіткої вимови звука [м] за наслідуванням; впізнавання приголосного звука [м] серед інших звуків; розвивати фонематичний слух, слухове сприйняття, увагу, мовленнєве дихання, артикуляційну та дрібну моторику.