Матеріали уроку містять:
Конспект уроку (PDF)
Зміст: Повноструктурований план-конспект інтерактивного уроку-воркшопу з елементами дослідницької діяльності.
Особливості: Містить наскрізний зв’язок із попередніми уроками (розроблені освітні траєкторії та дослідження закладів від Поліського коледжу до ДУ «Житомирська політехніка» і КПІ). Включає інтеграцію STEM-компонентів, аналітичну дискусію про розподіл навчального часу (30–40% теорії vs 60–70% практики) та перегляд тематичного відеоогляду.
Результат для учнів: Робота в малих групах та створення мініпрезентації (3–4 слайди) про застосування дуальної освіти для обраної професії.
Мультимедійна презентація (Слайди)
Зміст: Яскравий і наочний візуальний супровід, розроблений під кожен етап конспекту.
Особливості: Включає вступну проблему «диплом без досвіду», інфографіку співвідношення теорії та практики, світовий (Німеччина) та український досвід, порівняльну таблицю переваг/ризиків для трьох сторін (студент, роботодавець, заклад освіти), покроковий алгоритм воркшопу з шаблоном учнівських слайдів та підсумкову рефлексію «3-2-1».
