Вивчення здійснювалося за такими напрямками:
- Перевірка відповідності навчальних програм і планів вимогам Державного стандарту та концепції Нової української школи (НУШ);
- Аналіз структури та змісту навчальних програм з урахуванням компетентнісного підходу.
- Оцінка використання сучасних педагогічних технологій і методів навчання;
- Вивчення активних форм та методів роботи на уроках, їх ефективність у розвитку ключових компетентностей учнів;

