Зразок довідки "Про результати контролю за станом викладання зарубіжної літератури в умовах дистанційного навчання, рівень знань, умінь та навичок учнів", який можна використати в управлінській діяльності спеціальної школи для дітей із порушеннями слуху.
У ході контролю вивчались такі питання:
- науково-методичний рівень проведення уроків;
- виконання вимог Державного стандарту базової освіти із зарубіжної літератури, концептуальних засад НУШ, вимог до сучасного уроку;
- впровадження інноваційних технологій навчання;
- формування знань, умінь та навичок у відповідності до вимог діючих програм із зарубіжної літератури;
- дотримання критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів, оцінювання за групами результатів навчання в класах НУШ;
- володіння вчителем технологіями дистанційного навчання, інноваційними методами та формами навчання;
- формування ключових компетентностей учнів;
- реалізація виховного потенціалу уроку та якість виконання корекційно-розвиткових завдань (корекції вимови, розвитку зв’язного мовлення, розвитку слухового сприймання, навчання сприймати і розуміти звернене словесне мовлення);
- результативність навчання (на підставі тематичних контрольних робіт, моніторингу навчальних досягнень за підсумками річного оцінювання).
