Мета контролю: перевірка дотримання єдиного орфографічного режиму філії, виявлення ефективності роботи вчителів з підвищення орфографічної пильності учнів, якості та частоти перевірки зошитів учителями початкових класів. Особлива увага приділялась відповідності кількості зошитів до кількості учнів за списком; зовнішньому вигляду зошитів; дотриманню нормативних вимог до оцінки письмових робіт; виправленню помилок учителем; наявності диференційованого та індивідуального підходу до робіт учнів; обс