Працюючи над проблемою , я намагаюся орієнтуватися в роботі на гру, як засіб розвитку комунікативних навичок.Вона допомагає зробити працю приємною, стосунки з учнями приязними та довірливими , а навчання – цікавим і захоплюючим. Результат: Творчий, успішний, думаючий учень – успіх учителя.





























