ГР1 ГР2 ГР3 Узагальнити та систематизувати знання учнів про адміністративний устрій, реформи Йосифа II, соціально-економічний розвиток, культуру та діяльність визначних постатей цього періоду. Навчити застосовувати на практиці навички пошуку та критичного оцінювання інформації, використовуючи різні типи джерел: наукові праці, літературні твори (М. Шашкевича, О. Духновича), архівні документи та цифрові ресурси. Ознайомити з основами журналістської діяльності, навчивши створювати медіапродукти різних жанрів (статті, інтерв’ю, репортажі, блоги, меми) на історичну тематику. Розвивати критичне та креативне мислення через аналіз історичних подій, таких як «Весна народів» або скасування панщини, та їхній вплив на життя українців. Формувати навички командної роботи та ефективної комунікації в межах «мініредакцій», розподіляючи ролі журналістів, редакторів та дизайнерів. Вдосконалювати вміння презентувати результати своєї праці, аргументувати власну позицію та вести дискусію під час підсумкової «редакційної наради». Виховувати почуття патріотизму та національної самосвідомості через дослідження діяльності «Руської трійці» та інших діячів, які «будили» Галичину. Формувати повагу до історичної достовірності та відповідальне ставлення до поширення інформації. Сприяти розвитку естетичних смаків через роботу над дизайном історичного видання та аналіз культурної спадщини епохи.











