Розвивати спостережливість дітей, вміння помічати зміни зростаючих цибулин, встановлювати причинно-наслідкові зв'язки на прикладі цибулі; розвивати розуміння: позбавлення рослини навіть одного з умов не дозволяє правильно і швидко їй рости; формувати у дітей узагальнене уявлення про комплекс умов, необхідних рослині для росту. Вчити дітей робити прості досліди з рослинами.