Розширювати в дітей конкретні реалістичні знання про навколишній світ, про повітря і вітер. За допомогою нескладних дослідів з повітрям, сонцем,землею, піском. Переконувати дітей у зв'язках і залежностях, що існують між явищами в природі. Використовувати потенційні можливості дошкільнят для формування знань про залежності, що існують між живою природою і неживою .















