Дорожня карта розроблена з метою систематизації основних напрямів підготовки закладу до впровадження профільної середньої освіти, визначення послідовності необхідних дій, розподілу відповідальності між учасниками робочої групи та здійснення контролю за виконанням запланованих заходів.
Документ охоплює 11 ключових напрямів трансформації: організаційно-правові питання та формування мережі закладу; методичний супровід; стратегічне планування; дослідження освітніх потреб учнів і громади; розроблення освітніх програм і навчальних планів; кадрове забезпечення; забезпечення підручниками та навчально-методичними матеріалами; формування індивідуальних освітніх траєкторій і змінних груп; підготовка інфраструктури та цифрових інструментів; організація вступної кампанії; комунікація з громадою, батьками й партнерами.
Кожен напрям містить визначену мету, підцілі та конкретизовані заходи із зазначенням строків виконання, відповідальних виконавців за посадами або функціями, показників ефективності й відміток про стан реалізації. Окремо передбачено підсумковий контроль готовності закладу до функціонування як академічного ліцею.
Дорожня карта може використовуватися для розроблення локального плану трансформації, організації роботи робочої групи, координації виконавців, моніторингу виконання заходів і документування результатів підготовки закладу до нового етапу освітньої реформи.
