Організовуючи життя дітей в дошкільному закладі я виходжу з того, що морально-духовний розвиток дітей є основною сферою особистого зростання кожної дитини. Тому в групі створюю сприятливі умови для формування у вихованців моральної свідомості: знання моральних норм, моральних почуттів та моральної діяльності: вміння керуватися у своїй діяльності моральними нормами, співчувати і співрадітти, здійснювати вибори на користь добра, дотримуватися моральних норм і т.д.