Метою моєї доповіді над темою є розгляд питання щодо особливостей формування комунікативної компетентності на уроках іноземної мови на основі власного досвіду, а саме: навчання учнів коректно використовувати граматичні/ лексичні структури англійської мови в комунікативно-зоріснтоваиих ситуаціях, активізувати навички усного мовлення для автентичного спілкування з носіями мови, виховувати компетентну особистість, гідного громадянина демократичного суспільства. Головною метою будь-якої системи освіти є розвиток особистості учня. Навчання виступає як основа та засіб психічного і в цілому особистісного розвитку людини.

















