Доповідь на тему: «ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ЇХ ВПРОВАДЖЕННЯ В ПРАКТИЧНЕ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ НА ЗАНЯТТЯХ МЕДИЧНОЇ БІОЛОГІЇ»

Важливішими завданнями реформування освіти в Україні є підготовка освіченої, творчої особистості та формування фізичного й морального здоров’я. Формування особистості та її становлення відбувається у процесі навчання, коли дотримуються певних умов, а саме: створення позитивного настрою, відчуття рівного серед рівних, забезпечення позитивної атмосфери в колективі для досягнення спільних цілей, усвідомлення особистістю цінності колективно зроблених умовиводів, можливість вільно висловити свою думку і вислухати свого товариша, сприйняття викладача як порадника. Викладач не є засобом “похвали і покарання”, він є другом, порадником, старшим товаришем. Сьогодні навчальні заклади впроваджують сучасні педагогічні технології, а саме: комп’ютерне навчання, навчання із залученням інтерактивних методик, навчання за технологією тренінгу. Ці методики допомагають реалізації особистісного підходу до студента. Інтерактивне навчання передбачає взаємодію учасників навчального процесу з метою спільного вирішення навчальних питань, взаєморозуміння. В інтерактивному навчанні застосовуються багато методик, які допомагають викладанню, засвоєнню нового матеріалу, використовуються для перевірки знань студентів. Вони допомагають дослідницький, творчій, пізнавальній діяльності студентів.