Іще з давніх часів відомо, що дитинство – це період підготовки дитини до життя за допомогою гри.
Гра-ефективне джерело формування особистості дошкільника, його морально-вольових якостей, в грі реалізується потреба сприяти на оточуючий світ. В.А. Сухомлинський підкреслював, що « игра-это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра-это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности».