Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Рекомендуємо
Організаційна діяльність фахівця ІРЦ
Гольонко Леся Олександрівна
Інклюзивна освіта
дорослі
Планування роботи фахівця ІРЦ
Гольонко Леся Олександрівна
Інклюзивна освіта
дорослі
План роботи фахівця ІРЦ
Данилюк Оксана Миколаївна
Інклюзивна освіта
дорослі
Дефектологічні картки для фахівців ІРЦ
Каспер Ірина Олександрівна
Інклюзивна освіта
дорослі
Анкета для батьків учня з ООП
Кравчук Валентина Михайлівна
Анкета для батьків
Рибак Анна
Різне
3—6 років та 1—12 клас
Схожі матеріали
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя
Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»
Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами
Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас