Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ!!! К. Ушинський сформулював основний закон дитячої природи:

Опублікував/ла:

Мельник Любов Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ!!! К. Ушинський сформулював основний закон дитячої природи:

28.02.2021

3 0

Інклюзивна освіта

1 Клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Поради для вчителя. Дайте дитині трохи порухатися, і вона подарує вам знову десять хвилин жвавої уваги, якщо ви зуміли їх використати, вони дадуть вам в результаті більше, ніж цілий тиждень напівсонних занять

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ.docx

165,4 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Презентація «Гуси»: Чому важливо бути самостійним? (за твором К. Ушинського)

112

Габелко Наталія Володимирівна

Різне

2 клас

20 грн

Презентація. Ідеї народної педагогіки у педагогічній спадщині К. Д. Ушинського

812

Вишнівська Марія Олександрівна

Дошкільна освіта

30 грн

Дитяча розмальовка «Дивовижні рослини» — незвичайний світ природи

Михайліченко Олександра Євгенівна

Природознавство

3—6 років та 1—4 клас

83 грн

Дитяча розмальовка «Неймовірні явища природи» — пізнаємо та досліджуємо

Михайліченко Олександра Євгенівна

Природознавство

4—6 років та 1—5 клас

83 грн

Основні аспекти співпраці вчителя та асистента вчителя

283

Касянчук Наталія Володимирівна

Різне

40 грн

Дитяча пізнавальна розмальовка «Життя, яке народжується. Дивовижні історії природи»

Михайліченко Олександра Євгенівна

Природознавство

5—6 років та 1—4 клас

116 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6048

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»