Що таке «екзотичні» фрукти?
Поясніть це слово через гру або порівняння:
Порівняння: «Усі ви знаєте фрукти, які ростуть у наших садках: яблучка, груші, сливи. Вони звичні для нас. А є фрукти-мандрівники, які приїхали на кораблях та літаках із далеких, дуже гарячих країн, де ніколи не буває снігу. Там завжди світить сонечко і ростуть пальми! Оці далекі, незвичні для нас плоди й називаються екзотичними».
Інтерактив: Запитайте дітей, які незвичні фрукти вони вже куштували разом із батьками в супермаркеті.Щоб діти краще запам'ятали матеріал, пограйте з ними в ігри, схожі на ті, що зображені на ваших плакатах:
Гра «4-й зайвий»: Назвіть три екзотичні фрукти й один наш (або овоч). Наприклад: «Ананас, манго, морква, ківі. Що тут зайве?». Нехай діти пояснять, чому саме морква (бо це овоч і росте на городі в Україні).
Гра на увагу «Що зникло?»: Викладіть перед дітьми 4–5 фруктів (або картки з ними), попросіть заплющити очі, сховайте один і запитайте: «Якого фрукта не стало?».
Гра «Опиши друга» (за схемою опису): Візьміть, наприклад, банана чи ківі, і запропонуйте дітям разом скласти про нього розповідь за простими запитаннями:
Якого він кольору і форми?
Який він на дотик (гладкий, волохатий, колючий)?
Який він усередині?
Який він на смак?
Як його їдять (чистять руками, ріжуть ножем, їдять ложкою)?
