Матеріал:

DIR/Floortime. Система допомоги дітям з РАС.

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:
DIR/Floortime – це система допомоги дітям з розладами аутистичного спектру та порушеннями в комунікації, розроблена професором Стенлі Грінспеном, видатним фахівцем з корекції емоційних порушень у дітей в 1979 році.
Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.
pptx
655,7 Кб
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Проект «Організація системної допомоги дитині з РАС» 7 років.

pptx
Проект «Організація системної допомоги дитині з РАС» 7 років.

209

Аватар профіля Петрова Алла Анатоліївна
Інклюзивна освіта
дорослі та змішані

100 грн

Проект «Організація системної допомоги дитині з РАС 11 років»

pptx
Проект «Організація системної допомоги дитині з РАС 11 років»

183

Аватар профіля Петрова Алла Анатоліївна
Інклюзивна освіта
V курс та дорослі

100 грн

Проект «Організація системної допомоги дитині з РАС» 4 РОКИ

pptx
Проект «Організація системної допомоги дитині з РАС» 4 РОКИ

153

Аватар профіля Петрова Алла Анатоліївна
Інклюзивна освіта
V курс та дорослі

100 грн

Проект «Організація системної допомоги дитині з РАС» 9 РОКІВ.

pptx
Проект «Організація системної допомоги дитині з РАС» 9 РОКІВ.

147

Аватар профіля Петрова Алла Анатоліївна
Інклюзивна освіта
V курс та дорослі

100 грн

Проект "Організація системної допомоги дитині з РАС" 6 РОКІВ

pptx
Проект "Організація системної допомоги дитині з РАС" 6 РОКІВ

201

Аватар профіля Петрова Алла Анатоліївна
Інклюзивна освіта
V курс та дорослі

100 грн

Особливості корекційної роботи з дітьми з РАС

ppt
Особливості корекційної роботи з дітьми з РАС

1365

Аватар профіля Смаль Богдана Вікторівна
Інклюзивна освіта

50 грн

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

zip
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4029

Аватар профіля Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

pdf
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

506

Аватар профіля Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас

Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

docx
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

1759

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

docx
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1207

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

docx
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

2838

Аватар профіля Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас

Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

zip
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

409

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас