Перш ніж провести урок, учитель ставить перед собою конкретні завдання та цілі,
серед яких — дати знання учням, навчити їх висловлювати власну думку, сформувати
у вихованців критичне мислення. Для цього можна використати шість критичних
запитань, побудованих на загальновідомій таксономії навчальних цілей та результатів
Бенджаміна Блума.
Цей дидактичний матеріал можна роздрукувати на великому форматі.
