Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Дидактичний матеріал для друку "Логопедичний кубик"

Опублікував/ла:

Бобовська Олена Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Дидактичний матеріал для друку "Логопедичний кубик"

28.07.2020

2 0

Інклюзивна освіта

2 Клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Дистанційне навчання – великий виклик, особливо для організації інклюзивного освітнього процесу. Світлана Дідух-Романенко поділилася власним досвідом: вона мама 13-річного хлопчика Ігоря, який має діагноз «ранній дитячий аутизм». Які існують міфи про аутизм і дистанційне навчання? Як організувати онлайн-навчання вдома, розуміючи всі його складнощі?

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

1.docx

21,4 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Дидактичний матеріал «Кубики» для дітей з ООП

693

Мазуренко Марія Андріївна

Інклюзивна освіта

3—6 років та 2—7 клас

25 грн

Дидактичний матеріал "Кубик Блума"

659

Цукорник Вікторія Ростиславівна

Дидактичні матеріали

5—6 років, 1—12 клас, дорослі та змішані

20 грн

Наочно-дидактичний матеріал по кубиках Зайцева

254

Отрошко Лілія Павлівна

Читання

4—6 років та 1—2 клас

416 грн

Дидактичний матеріал для друку "Вивчаємо літери"

Сіра Аліна Юріївна

Різне

3—6 років та 1 клас

20 грн

Дидактичний матеріал для друку “Правила класу”

Герус Вікторія Василівна

НУШ

5—6 років та 1—5 клас

33 грн

Дидактичний матеріал для друку "Тексти для списування"

870

На допомогу вчителям

Українська мова

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6271

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»