Дати поняття про те, що колір може передавати настрій, кожна фарба може мати « свій характер »; розвивати уяву дітей, вміння поєднувати різні кольори; надавати малюнку різного настрою за допомогою кольорів; знайомити з послідовністю розміщення кольорів у спектрі; : формувати у дітей уявлення про колір; вправляти дітей у зіставленні предметів за кольором, прикладаючи один до одного шляхом добору.