Навчання дітей дошкільного віку передбачає системну взаємодію усіх сенсорних систем, оскільки окремо вони не можуть працювати, а тому в їх єдності вони забезпечують дитині пізнання світу. За допомогою зору, слуху, нюху, дотикового відчуття у дитини формується цілісна картина оточуючого світу.