ДИДАКТИЧНІ ІГРИ ТА ВПРАВИ ДЛЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ВІКУ З РОЗВИТКУ ЗОРОВОГО СПРИЙМАННЯ

Дидактична гра має чітко поставлену навчальну мету й відповідні педагогічні результати. Вона має свою структуру, ігрові завдання, ігрові дії, спрямована на вирішення конкретних завдань навчання:  сприяє оволодінню навичками й уміннями;  дидактична гра, як засіб корекції зорового сприймання;  сприяє збагаченню сенсорного досвіду (диференціації, класифікації, аналізу);  розвиває зорові функції. Дидактична гра, основним елементом якої є навчальна мета, представлена різним змістом.