Мета: формувати знання та вміння учнів з лексики, закріпити назви фруктів ; удосконалити навички вживання дієслів have got\has got. Розвивати увагу, усне мовлення, цікавість до пізнання нового.
Хід гри: вчитель роздає 1-2 картки (залежить від кількості учнів в класі). Починати з картки з написом Start. Учень дивиться на картку і каже який фрукт він має. А потім запитує, хто має фрукт, який вказаний знизу картки. Останнім буде учень, який матиме картку з написом The end