Мета: запропонувати дитині здогадатись, чому саме такі літери написані біля малюнків у стовпчику праворуч, що це перша та остання літера назви предмета на малюнку? Запропонувати у пустих клітинках біля намальованих предметів вписати літери за тим же правилом, як і на малюнках з літерами. Сприяти удосконаленню граматичної будови мови дитини. Виховувати уважність, старанність.