Мета: вчити дітей виділяти перший і останній звук у слові, будуючи при цьому ланцюжок зі слів, розвивати фонематичний слух, увагу, пам’ять .
Завдання: Гравці сідають у коло і по черзі говорять по одному слову, які зв'язуються «ланцюжок»: кожне наступне починається з останнього звука попереднього слова.
Ананас – сир – рушник – кіт – трактор – ракета – автобус – сніговик кавун - носоріг – гриб – бегемот – телефон – ніж – жук – капелюх - хмарка – апельсин.
