Робота перевіряє засвоєння матеріалу. Основна увага приділяється вмінню розрізняти зональні та азональні одиниці районування, знанню ієрархії ПТК України (країна — зона — край — область) та розумінню чинників їхнього формування.
💡 Запрошую до моїх спільнот, де ви знайдете ще більше корисних матеріалів та цікавинок для уроків:
🔹 Група у Facebook: Приєднатися
🔹 Telegram-канал: Підписати
🎯 Оцінювання ГР
ГР 1: Відтворення системи таксономічних одиниць.
ГР 2: Вміння працювати з ієрархією та класифікацією.
ГР 3: Аналіз практичного застосування знань про районування.
