Тема . Діагностика знань з теми «ПІЗНАЄМО ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ В СЕРЕДОВИЩІ ЙОГО ІСНУВАННЯ»
Предметні компетентності: перевірити рівень підготовки учнів з теми відповідно до програмних вимог: рівень теоретичних знань понять та їх розуміння і використання; перевірити рівень набутих умінь і сформованих навичок; оцінити рівень навчальних досягнень учнів з вивченої теми.
Ключові компетентності:
Спілкування державною мовою;
Компетентність в природничих науках;
Уміння навчатися впродовж життя;
Екологічна грамотність і здорове життя;
Наскрізні змістові лінії:
Екологічна безпека та сталий розвиток;
Здоров’я і безпека.
Обладнання: картки із завданнями; аркуші для відповідей; ручки.
Тип уроку: узагальнення та систематизація знань.
Хід уроку.
І. Організаційний момент (5 хв)
Учитель повідомляє тему та мету уроку. Роз’яснює умови виконання роботи. Відповідає на питання, які виникли в учнів стосовно правил виконання роботи.
ІІ. Виконання діагностичної роботи (40 хв)
ІІІ. Завершення уроку.
