Учні виконали різнорівневі завдання, що допомогли перевірити знання про рівні організації живого, властивості організму, взаємозв’язок органів і систем та сформувати цілісне уявлення про організм людини як єдину біологічну систему.
Робота також містила творчі завдання та рефлексію, що дало можливість учням не лише продемонструвати знання, а й оцінити власну готовність до подальшого вивчення біології.
