Ця діагностувальна робота з математики призначена для перевірки рівня засвоєння учнями навичок роботи з багатоцифровими числами, арифметичних дій, рівнянь, задач та одиниць вимірювання.
Основні аспекти роботи:
Читання, запис і розкладання чисел на розрядні доданки.
Виконання арифметичних дій із багатоцифровими числами.
Розв’язування виразів зі змінними.
Розв’язування задач на знаходження площ, відстаней та кількості.
Перетворення одиниць вимірювання маси, довжини та часу.
Самоаналіз учнями виконання завдань.
Робота складається з двох варіантів, що дозволяє оцінити рівень володіння темою індивідуально. Підсумкова таблиця допомагає аналізувати результати та визначати рівень навчальних досягнень учнів: високий, достатній, середній або початковий.
