Ця діагностична робота розроблена згідно вивченого матеріалу за підручником "Quick Minds" НУШ до теми "Eating out" у 4 класі. Цю роботу доцільно роздрукувати на листку формату А4. У першому завданні я зазвичай перевіряю знання лексики до теми. В даній роботі учні мають сполучити дві частини словосполучення кольовими олівцями. Також учні згадають як правильно записувати слова в алфавітному порядку і коли писати "some", а коли "any" у реченнях з "there is/there are". Останнє завдання покаже як учні засвоїли граматичну конструкцію "to be going to".














