🧠 ДІАГНОСТИЧНА РОБОТА 5
👤 За розділом: «ПІЗНАЄМО СЕБЕ І СВІТ»
🌟 Зміст розділу:
Цей розділ спрямований на формування уявлень про людину як частину природи та суспільства. Учні вивчають особливості свого організму, органів чуття, знайомляться з поняттями індивідуальність, емоції, поведінка, а також вчаться усвідомлювати себе у взаємодії з навколишнім світом.
🧬 Основні поняття та знання:
👶 1. Людина — жива істота
Людина належить до живої природи.
Має потреби: у їжі, воді, теплі, спілкуванні.
Відрізняється від інших істот розумом, мовленням, здатністю творити.
👁️ 2. Органи чуття
Зір, слух, нюх, смак, дотик — допомагають пізнавати навколишній світ.
Завдяки органам чуття ми отримуємо інформацію та реагуємо на неї.
Важливо берегти зір і слух, уникати перевантаження.
😊 3. Почуття і емоції
Люди переживають радість, сум, страх, злість, здивування тощо.
Емоції важливі для спілкування і самовираження.
Вчимося розуміти себе й інших, не ображати, бути чуйними.
🧍♀️ 4. Я — унікальний/унікальна
У кожної людини свої інтереси, здібності, риси характеру.
Ми всі різні, але рівні у правах.
Важливо розвивати себе, вчитися, ставити цілі та доброзичливо спілкуватись.
🎯 Мета діагностичної роботи:
Перевірити знання про себе як особистість та частину природи.
Оцінити розуміння значення органів чуття, емоцій і поведінки.
Розвивати навички самопізнання, самовираження та позитивного ставлення до інших.
