Діагностична робота орієнтована на НУШ і результати навчання з читання: розуміння змісту, визначення теми й головної думки, характеристику персонажів, роботу з інформацією та висловлення власного ставлення. Робота побудована саме за змістом розділу 2020 року: у ньому є М. Рильський, О. Морозова, матеріал про німецькі шкільні традиції, А. Коваль, Меґан МакДоналд і Марія Манеру.
Ключ для вчителя
1 — Максим Рильський; 2 — осінь; 3 — «шкільний пакет»; 4 — конус; 5 — школярка.
1–Г, 2–Б, 3–А, 4–В.
Правильні: 2, 3.
Допитлива, енергійна, активна.
Про враження та події, пов'язані з початком навчання.
Шкільне життя може бути цікавим, пізнавальним і сповненим нових відкриттів.
1–Б, 2–А.
Орієнтовно: 1 — початок нового навчального року; 2 — зустріч дітей у школі; 3 — розповідь про традиції школярів в іншій країні; 4 — знайомство з новим учителем.
1–Б, 2–В, 3–А.
10–11. Оцінюються за змістовністю, самостійністю та зв'язністю відповіді.
