Цей методичний матеріал являє собою Діагностувальну роботу з української мови для учнів 4 класу, присвячену перевірці засвоєння основних правил та понять розділу "Звуки і букви" . Робота спрямована на оцінку здатності учнів досліджувати мовні одиниці та явища та використовувати їх для вдосконалення мовлення.
Мета роботи
Перевірка вмінь учнів:
Орієнтуватися у фонетичних знаннях: Визначати кількість голосних звуків в українській мові та встановлювати залежність кількості складів від голосних звуків.
Правильно ділити слова для переносу: Застосовувати правила переносу слів на практиці.
Проводити звуко-буквений аналіз: Визначати кількість звуків, які позначає одна буква в різних позиціях (зокрема, букви я, ю, є, ї, щ).
Застосовувати орфографічні правила: Писати слова з ненаголошеними голосними (е, и) в корені слова, добираючи перевірні слова.
Дотримуватися правил правопису: Правильно вживати апостроф після префіксів та в корені слова.
Працювати з алфавітом: Орієнтуватися в послідовності літер українського алфавіту та впорядковувати слова (імена) в алфавітному порядку.
Аналізувати складові схеми: Співвідносити слова з їхніми складо-буквеними схемами.
