Діагностувальна робота з математики призначена для учнів 4 класу з особливими освітніми потребами. Завдання спрямовані на перевірку сформованості математичних умінь у межах 100 без переходу через десяток.
Робота містить завдання на орієнтування в числовому ряді, лічбу десятками, порівняння чисел, додавання і віднімання, розв’язування простої задачі та знаходження периметра прямокутника. Матеріал має доступний рівень складності та чітку структуру і може використовуватися як діагностична або контрольна робота.
