Різнорівнева діагностична робота з біології за курс 7 класу НУШ призначена для первинного діагностування навчальних досягнень учнів 8 класу на початку 2026/2027 навчального року.
Матеріал дає змогу виявити рівень засвоєння учнями основних понять і закономірностей біології, сформованість предметних умінь та визначити теми, які потребують повторення або додаткового опрацювання.
Робота побудована за чотирма рівнями складності: від відтворення базових знань до аналізу біологічних ситуацій, прогнозування, планування дослідження та аргументації власної позиції. Окремо передбачено компетентнісне та екологічно спрямоване завдання, що дає можливість оцінити здатність учнів застосовувати біологічні знання в реальних життєвих ситуаціях.
До матеріалу входять:
завдання для учнів;
зразок виконаної роботи з відповідями;
критерії та орієнтовні рівні оцінювання;
діагностична карта вчителя;
блок для визначення тем і вмінь, які потребують подальшого розвитку;
рекомендації для планування повторення матеріалу на початку 8 класу.
Матеріал буде корисним учителям біології для стартової діагностики, планування корекційної роботи та врахування індивідуальних освітніх потреб учнів 8 класу.
