Контрольна робота призначена для перевірки мовних та мовленнєвих компетентностей учнів 8 класу з теми "Do we need the mass media?" (Засоби масової інформації) відповідно до чинної програми з іноземних мов та календарно-тематичного планування за підручником Оксани Карпюк.
Особливості розробки:
Повний мовний режим: Усі інструкції та умови завдань укладені виключно англійською мовою, що відповідає сучасним методичним вимогам.
Два варіанти: Матеріал розподілений на два паралельні рівноцінні варіанти (Variant 1 та Variant 2), що дозволяє забезпечити самостійність виконання завдань учнями в класі.
Критерії та ключі: Додано розгорнуті відповіді (Answers) для кожного завдання, що максимально спрощує та прискорює процес перевірки для вчителя.
Граматичний та лексичний фокус:
Лексика: Закріплення та перевірка знань провідних термінів теми (broadsheets, tabloids, commercials, paparazzi, current affairs тощо).
Граматика: Побудова розділових запитань (Tag questions), особливу увагу приділено вживанню розділових запитань із модальними дієсловами (can, should, must).
Структура контрольної роботи (5 різнопланових завдань):
Task 1. Vocabulary (Лексика): Завдання на заповнення пропусків у реченнях відповідними тематичними словами з контекстуального вибору (одне слово — зайве).
Task 2. Reading (Читання): Робота з автентичним текстом про трансформацію медіа та культуру споживання новин із виконанням завдань типу True/False (перевірка повного розуміння змісту).
Task 3. Grammar (Граматика): Практична перевірка вміння правильно дописувати «хвостики» до розділових запитань з урахуванням часу та допоміжних/модальних дієслів.
Task 4. Matching (Встановлення відповідностей): Завдання на інтеграцію діалогічного мовлення — поєднання запитань та відповідей у коротких ситуативних репліках про медіа.
Task 5. Writing (Письмо): Творче завдання відкритої форми. Учні мають написати міні-есе (3–5 речень), висловлюючи власну думку щодо ролі соцмереж та джерел інформації в сучасному житті.
